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克州加强“五个认同”教育    守好教育阵地
2019-05-29   天山网   

克州始终把义务教育阶段“五个认同”教育作为维护社会稳定和长治久安总目标的基础性工作来抓,全面贯彻党的教育方针,牢牢把握社会主义办学方向,以“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动、“三进两联一交友”“课前五分钟”等为载体,深入落实立德树人根本任务,不断增强“五个认同”教育实效。

切实加强党对教育工作的全面领导,坚持党管办学不动摇。根据州委关于“全州各级各类学校必须建立独立党支部”的指示精神,拆分联合党支部133个,新建立党组织211个,使全州教育系统党组织由原来的308个,增加为现在的519个,实现了党组织全覆盖。坚持党性强、业务精、有威信、肯奉献的标准,新配备党组织书记211人。截至目前,全州444所各级各类学校党组织书记全覆盖,确保党对教育系统意识形态领域的绝对领导,让党的旗帜在教育系统高高飘扬。

深入推进教师队伍建设,提高对中国特色社会主义的认同意识。抓住学校党组织书记这个关键少数,抓好教师队伍这个关键群体,加大培训力度,全面增强教育工作者综合素质。2018年,培训学校党组织书记、德育主任等1819人,选派14名德育主任赴昌吉州学习培训;成立德育主任工作室,计划三年内成立84个德育主任工作室,完成600名德育人才的研修、培养。 20189月,成立12个中小学(幼儿园)德育主任一级工作室。今年9月将全面启动、成立24个中小学(幼儿园)二级德育主任工作室。

不断完善推进措施。制定印发《关于加强新时代中小学党的建设工作的实施意见》《关于进一步加强和改进克州中小学德育工作的实施意见》等系列文件,全面推动“五个认同”教育工作向纵深发展。印发《克州中小学、幼儿园校园文化内涵建设行动计划》,不断加强和改进学校内涵建设,提升学校办学品位,提高教育教学质量,初步建成“雪莲文化”、“银杏文化”、“阳光文化”、 “七彩阳光文化”等多个校园文化品牌,促进学生德育教育。

着力丰富教育载体。面向全州教育系统征集涵盖养成教育、文明礼仪教育、心理健康教育、班集体建设、主题教育活动、社会实践活动、践行社会主义核心价值观教育活动、家长学校建设、“学校—家庭—社会”三位一体教育、“三进两联一交友”等各类教育典型案例,积极探索与改进新形势下未成年人思想道德建设,进一步提升中小学德育工作的针对性和实效性,加大对“五个认同”教育工作的指导。发挥课堂教学主渠道作用,持续开展“课前五分钟”活动,着力将“五个认同”教育融入日常教学全过程;注重课堂教育向课外活动延伸,大力开展爱党爱国教育、民族团结教育、中华传统文化进校园等系列主题活动,不断增强学生“五个认同”意识;深化“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动、“三进两联一交友”活动,组织全州1.6万余名干部职工同16万余名学生结对交友,逐步形成学校、家庭、社会齐抓共管教育格局。

同时,克州将细化“五个认同”教育,通过党组织领导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的思政德育工作机制,形成层层传导、人人落实的局面,进一步强化育人为本、德育为先的理念,丰富德育“五个认同”教育工作的方法和路径,进一步提升思政德育工作队伍的专业水平和研究能力,结合基础教育课程和学科课程标准,形成学科思政德育实施体系,打造一支有影响力的思政德育工作骨干队伍,形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育格局。

 

 

[责任编辑:梁亚滨]

 

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